Đăng nhập Đăng ký

eudoxus of cnidus nghĩa là gì

phát âm:
"eudoxus of cnidus" câu
Bản dịchĐiện thoại
  • eudoxus của cnidus
Câu ví dụ
  • 5th century bc) yet before that of Eudoxus of Cnidus (c.
    Pythagoreans (thịnh hành khoảng thế kỉ 5 TCN) yet before that of Eudoxus of
  • Callippus was born at Cyzicus, and studied under Eudoxus of Cnidus at the Academy of Plato.
    Callippus sinh ra tại Cyzicus và theo học Eudoxus tại học viện của Plato.
  • Cicero mentions similar mechanisms designed by Thales of Miletus and Eudoxus of Cnidus.
    Cicero đã đề cập tới những cơ cấu tương tự do Thales của Miletus và Eudoxus của Cnidus thiết kế.
  • Eudoxus of Cnidus explained
    Eudoxus của Cnidus
  • work by Eudoxus of Cnidus
    Eudoxus của Cnidus
  • The discovery of a theory of ratios that does not assume commensurability is probably due to Eudoxus of Cnidus.
    Việc phát hiện ra một lý thuyết về các tỷ lệ không cho rằng khả năng tương thích có lẽ là do Eudoxus của Cnidus.
  • The Babylonian star catalogs entered Greek astronomy in the 4th century BC, via Eudoxus of Cnidus.
    ác danh mục sao Babylon đã đi vào thiên văn học Hy Lạp vào thế kỷ thứ 4 trước Công nguyên, thông qua Eudoxus của Cnidus.
  • Eudoxus of Cnidus, also in the 5th century BCE, also found that the area of a disk is proportional to its radius squared.
    Eudoxus của Cnidus trong thế kỷ thứ 5 TCN đã tìm thấy rằng diện tích hình tròn là tỷ lệ thuận với bình phương bán kính của nó.
  • Eudoxus of Cnidus, also in the fifth century BCE, also found that the area of a disk is proportional to its radius squared.
    Eudoxus của Cnidus trong thế kỷ thứ 5 TCN đã tìm thấy rằng diện tích hình tròn là tỷ lệ thuận với bình phương bán kính của nó.
  • The next step was taken by Eudoxus of Cnidus, who formalized a new theory of proportion that took into account commensurable as well as incommensurable quantities.
    Bước tiếp theo được Eudoxus của Cnidus thực hiện, người đã chính thức nêu ra một lý thuyết mới về tỷ lệ có tính đến số lượng tương xứng cũng như không thể so sánh được.
  • thêm câu ví dụ:  1  2